Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

Дед

Экскурсии в сентябре-октябре

После долгого перерыва из-за карантина, ковида и прочих проблем, я наконец открываю очередной сезон пешеходных экскурсий!

В субботу, 26 сентября состоится экскурсия состоится экскурсия "От Нарвских ворот в Коломну"
Среди прочего мы увидим:
Подворье Староладожского Успенского женского монастыря - Дача Строганова - Завод "Треугольник" - Провиантские склады - Школа гвардейских подпрапорщиков и памятник Лермонтову - Экспедиция заготовления государственных бумаг - Дом Капустина - Здание Еврейской народной столовой и ритуальных бассейнов - Доходный дом Л. Р. Шредер - Доходный дом В. П. Кондратьева - Особняк Суханова - Синагога - Особняк и доходный дом Шретера.
Сбор группы на выходе со станции метро "Нарвская".


В субботу, 10 октября состоится экскурсия "От «Ломоносовской» до «Пролетарской»"
На экскурсии мы увидим памятники архитектуры самых разных эпох, начиная с конца 18-го века (Троицкая церковь, известная как «Кулич и пасха», архитектор Н. Львов, 1785 г.) и кончая 60-ми годами прошлого столетия (Школа №345, архитектор С. Евдокимов, 1968 год). Но основной темой этой экскурсии станет советская архитектура жилых домов. Дело в том, что в районе экскурсии находятся замечательные образцы жилых домов, построенные выдающимися советскими архитекторами – Г. Симоновым, И. Фоминым, Е. Левинсоном, Б. Сперанским, причем дома эти отражают все основные фазы эволюции советского жилищного строительства, включая конструктивистские жилмассивы 20-х – начала 30-х годов, помпезные сталинские дома 30-х и 50-х годов, малоэтажное строительство конца 40-х и первый панельный квартал нашего города, построенный в 60-е.
Сбор группы у выхода со станции метро "Ломоносовская"

В субботу, 24 октября, состоится экскурсия "Выборгская сторона".
Среди прочего мы увидим:
Сампсониевский собор - Особняк, народный дом, доходный дом и жилую колонию Нобелей - Бабуринский и Батенинский жилмассивы - Фабрику-кухню Выборгского района - жилой городок Политехнического института - дом специалистов на Лесном проспекте - школу на Кантемировской улице - промышленные здания, построенные ведущими архитекторами модерна К. Шмидтом, Н. Васильевым, В. Косяковым.
Сбор группы на выходе со станции метро "Выборгская"

Все экскурсии начинаются в 10-00.
Стоимость участия - 450 рублей.

P.S. Настоятельная просьба к тем, кто планирует прийти на экскурсию, записываться в этом посте или писать мне в личку.
promo babs71 september 9, 10:34 4
Buy for 100 tokens
После долгого перерыва из-за карантина, ковида и прочих проблем, я наконец открываю очередной сезон пешеходных экскурсий! В субботу, 26 сентября состоится экскурсия состоится экскурсия " От Нарвских ворот в Коломну" Среди прочего мы увидим: Подворье Староладожского Успенского женского…
Дед

Ленинград. Школа на 1360 учащихся на Международном проспекте.

На Московском проспекте, неподалеку от станции метро Фрунзенская, можно заметить здание в сталинском стиле, с колоннами и пилястрами. Однако если всмотреться повнимательнее, можно увидеть, что план здания (асимметричный и с закругленными ризалитами) совершенно нехарактерен для неоклассической архитектуры. Здание это - бывшая школа на 1360 учащихся (ее изначальный адрес был Международный пр., 78, а современный - Московский пр., 80), и оно является интересным примером перелома в советской архитектуре и школьном строительстве.
IMG_2532.JPG
Collapse )
Дед

Ленинград. Мужская средняя школа №215

Хотя строительство школ в историческом центре Петербурга в основном велось во второй половине 30-х годов, продолжалось оно и после войны. Обычно школы строились на месте зданий, разрушенных во время войны. Один из примеров такого строительства - здание школы в начале улицы Жуковского (ул. Жуковского, 3).
IMG_2770
Collapse )
Дед

О мечах и триптихах.

Моя супруга работает в школе учителем ИЗО. Недавно она проводила в школе школьный тур олимпиады по искусству. Один из вопросов этой олимпиады для школьников 9-11 классов отправил и меня и ее в глубокий шок. Вот этот вопрос:

"Мало кто знает, что одна из самых известных и высоких советских скульптур — «Родина-мать зовет!» является лишь второй частью композиции, которая состоит сразу из трех элементов. Этот триптих (произведение искусства, состоящее из трех частей и объединенное общей идеей) включает в себя также монументы:…
1. Рассмотрите предложенные примеры. Укажите месторасположение каждого монумента.
(на выбор предлагаются «Воин-освобидитель» в Трептов-парке, «Мужество» в Брестской крепости, «Родина=мать зовет» в Волгограде, «Тыл-фронту» в Магнитогорске, «Могила неизвестного солдата» в Москве и «Героическим защитникам Ленинграда» в Петербурге)
2. Выберите и расположите нужной последовательности три монумента, которые вошли в состав серии.
3. Дайте название триптиху. Обоснуйте свой выбор монументов и сформулируйте основную идею композиции триптиха".

На мой взгляд, кроме темы Великой Отечественной войны эти памятники ничего не связывает. Но моя жена, которой, разумеется, были известны ответы, сообщила мне, что на самом деле «Воин-Освободитель», «Родина-мать зовет» и «Тыл-фронту» объединяются в триптих «Меч победы»,  объединяющей частью которого меч и является (его якобы выковали на Урале, подняли над Волгой и опустили в Берлине). Я сперва подумал, что это полный бред, но слегка погуглив выяснил, что данная концепция довольно широко пиарится в интернете и уже успела просочиться в Википедию. При этом те, кто эту концепцию изобрел и повторяет, не задаются несколькими очевидными вопросами:
- У этого «триптиха» два разных автора: - «Воина-освободителя» и «Родину-мать» делал Евгений Вучетич, «Тыл-Фронту» - Лев Головницкий (один этот факт уже не позволяет говорить о триптихе)
- Части «триптиха» создавались в обратном порядке, по сравнению с придуманной для них концепцией.
- Меч «Родины-матери» резко отличается по пропорциям от меча на двух других памятниках (у нее он длиной с руку, на двух других – чуть меньше человеческого роста), да и передают его на монументе «Тыл-фронту» вовсе не «Родине-матери», а солдату.
- Если уж считать все советские большие монументы с мечом, посвященные Великой Отечественной войне, то у нас выйдет тетраптих (потому как есть еще «Родина-мать» в Киеве),  а если брать монументы с мечом «вообще» - и вовсе секстаптих («Мать-Грузия» в Тбилиси и «Мать-Армения» в Ереване).
В общем, если к людям, пишущим хрень в википедию предъявлять претензии глупо (потому как википедия – это известная помойка и при ее использовании следует проверять информацию), то вот по поводу авторов вопросов к олимпиаде, вешающим лапшу на уши детям, возникает вопрос о их профпригодности.
Дед

Цитаты.

Как-то на уроке по артиллерии произошел такой случай. Во время урока в класс вошел начальник школы генерал Миллер. В это время у доски стоял юнкер, который не мог ответить на простой вопрос. Преподаватель, полковник артиллерии, увидев генерала, пришел в сильное волнение. Если бы он тут же отправил юнкера на место, это было бы подозрительно; что ему оставалось делать? Преподаватель мгновенно сориентировался и объяснил генералу:
– Я уже выслушал ответ юнкера, но, перед тем как отпустить его, хочу задать ему главный вопрос.
Генерал Миллер одобрительно кивнул, а преподаватель мучительно пытался придумать вопрос, на который юнкер смог бы ответить. Наконец он спросил:
– Можно ли из орудия поразить цель, если она не видна?
Вопрос заставил юнкера задуматься, хотя любому известно, как происходит стрельба из артиллерийских орудий. Итак, после нескольких минут мучительных раздумий юнкер вытянулся и бодро ответил:
– Если отдан приказ, то можно.
Генерал Миллер, сам выпускник Николаевского кавалерийского училища, очень довольный ответом курсанта, громко прошептал побледневшему от гнева полковнику:
– Отлично вымуштрованный юнкер.


Эскадроном командовал полковник Ярминский, которого юнкера между собой ласково называли «папа Саша» <...> .Папа Саша с семьей жил в квартире в одном из офицерских домов, и если вечером кому-нибудь нужно было срочно повидаться с ним, то к нему всегда можно было зайти домой. У Ярминского была очень красивая горничная, и один из юнкеров завел привычку вечерами заходить к папе Саше. Однажды юнкеру не повезло: папа Саша застиг его целующимся с горничной. Юнкера тут же арестовали, и на следующий день он предстал перед эскадроном. Папа Саша долго распространялся о безнравственности вообще и безнравственном поведении данного юнкера в частности и, подводя итог выступления, заявил:
– Кроме того, юнкер Юрлов, для кого я держу эту девицу – для вас или для себя?!
В.С.Литтауэр. "Русские гусары. Мемуары офицера императорской кавалерии. 1911—1920"
Дед

Петербург. Николаевское кавалерийское училище.

В конце Лермонтовского проспекта выделяется большое здание в стиле классицизм (Лермонтовский пр., 54/12-я Красноармейская ул., 30). В его почти двухсотлетней истории наиболее яркая страница связана с теми временами, когда здесь размещалось одно из самых известных военных учебных заведений русской армии — Николаевское кавалерийское училище (впрочем, название это использовалось в основном в официальных документах, а сами кавалеристы в разговорах именовали его «Славной школой» или просто «Школой»).
IMG_1689.JPG
Collapse )
Дед

Лахти. Всякое и разное. Часть 2

Завершим нашу прогулку по Лахти. Одно из самых заметных зданий города - здание смешанной школы, добротный образчик национального романтизма:
IMG_2160.JPG
Collapse )